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    小記者寫作大講堂走進浐灞十五小

    來源:陜西青少年服務網    發表時間:2020-12-07

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    11月30日,西安科技報小記者寫作大講堂走進浐灞第十五小學,西安教育學會特邀作文研究專員、西安科技報小記者培訓站特邀寫作培訓嘉賓段健老師帶孩子們打開思維,大膽作文。

    本次小記者寫作培訓以“寫作基本功”為主題,段健老師語言風趣幽默,在歡樂的課堂氛圍中,為學生們傳授輕松玩轉作文的秘訣。

    留心觀察,生活遠比想象中有趣。段老師從人物、動物、景物、事件等方面,引導小記者們去留心觀察生活,用心感受生活,在生活的大課堂中學習生活的語言。他以自身為例,教會學生觀察要有順序,有條理。學生態度認真,創作積極性很高,用30秒的時間寫出了對段老師的第一印象,將自己最深刻的感受寫出來,并能夠用上自己學過的好詞好句和修辭手法,讓人物形象更加鮮明。

    細節,是裝飾,更是基礎,注重細節,作文更加分。一堂課最大的魅力在于細節,從細節入境,以細節激活,引細節深入,作文亦是如此。段老師以“拍桌子”的形式給學生講解細節描寫的6個等級,即一級:基礎描述;二級:動作描寫;三級:神態描寫;四級:聲音描寫;五級:心理描寫;六級:景物加場面描寫。他從把握重點,突出細節著手,讓學生們從各個角度,用多種描寫方法,讓事物更加具體形象。

    重點突出  詳略得當。一幅好的山水畫往往講究濃淡相宜,有的地方得重重著色,有的地方只輕描幾筆,還有的地方干脆讓它空著。寫文章也一樣,詳略得當,才能突出中心,吸引讀者。段老師從身體結構入手,讓學生了解到詳略得當的重要性。

    段老師通過提問啟發學生的思維,學生積極思考,逐漸想到了各種與眾不同,意想不到的答案,也打開了學生的寫作思路。

    寫作是一門科學,也是一門藝術。在輕松有趣的互動中,段老師以輕松愉快的氛圍激發小記者們的寫作熱情及靈感。                          (周燕)


    編輯:admin

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