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    未央區東前進小學“名校+”開展教研員下?;顒?/h1>

    來源:陜西青少年服務網    發表時間:2022-04-20

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    為進一步落實“雙減”政策,促進教學改革和教師專業成長,更新教育教學理念,提高美術學科課堂教學水平和教學質量。4月7日,未央區教科研中心美術教研員馬穎老師蒞臨東前進小學進行下校聽課指導。

    馬老師首先查閱學校各項實施“雙減”政策后的教學資料。對東前進小學美術作業“求實”“創新”的工作作風給予肯定的同時,針對存在的問題提出了建設性意見。

    第一節課由魏子怡老師執教的《漢字的聯想》一課。以倉頡造字的繪本故事開篇,帶領學生回顧倉頡造字的靈感,從而引出世界上唯一的變形文字就是漢字,激發學生的文化自信。魏老師帶領學生一起描繪了一幅字畫結合的水墨作品。讓學生感受傳統文化的情感,讓傳統文化的種子厚植在孩子們心中,傳承中華千年優秀傳統文化。

    第二節課由楊雅老師執教的《大師畫我也畫》,以游戲拼圖的方式導入,幫助學生理解大師作品的難點,再播放逗趣的視頻了解畢加索相關資料,引出立體主義風格,繼而通過學生自主觀察討論得出結論,掌握立體主義繪畫風格。最后以小組合作的方式完成多材料大師拼圖作品。課程結尾以畢加索的話“我畫了一輩子才讓自己畫得像個孩子”升華情感,希望學生可以大膽拿起畫筆,保持童真童趣,發揮想象力的優勢,多思考,敢創造。

    第三節課由杜星蓉老師執教的《艷麗的大公雞》,將動物村熱火朝天的選美比賽引進了課堂,通過對比學習的方式理解生活中的色彩,同時引導學生在繪畫創作過程中應用色彩。每個人通過競賽的方式完成作品,在有效的時間內創作不一樣的作品,讓每個學生都有展示自己的機會。最后引導學生到生活中自然界中去找一找冷色和暖色,不僅鞏固了知識,對于如何利用冷色和暖色來表現也起到了啟發作用。

    從教學設計到課改理念,從課堂效率到“雙減”要求,從美術教師的專業素養到教法學法等。專家對教師的精彩點評、專業的指導、高度的提升,讓參與評課活動的老師們獲益匪淺。 (周燕)

    編輯:admin

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